Р Е Ш Е Н И Е

Совещания представителей университетов Приволжского федерального округа и институтов Саратовского научного центра РАН

"Разнообразие образовательной деятельности и пути интеграции вузовской и академической науки"

Совещание проходило 11-12 февраля 2003 г. и было организовано на базе Саратовского госуниверситета (СГУ) при поддержке Министерства образования РФ с участием представителей институтов Саратовского научного центра Российской академии наук (РАН). В его работе приняли участие представители классических университетов из Самары, Ульяновска, Нижнего Новгорода, Оренбурга , а также представители других ВУЗов.

Совещание имело целью обсуждение перспектив реализации Соглашения о сотрудничестве между Министерством образования РФ и Российской академией наук (№ 9 от 8 апреля 2002 г.), подписанное министром образования РФ В.М. Филипповым и президентом РАН академиком Ю.С. Осиповым. Совещание отмечает важность реализации указанного Соглашения для сохранения высокого научного потенциала России и повышения качества преподавания в вузах страны. В условиях жесткой регламентации расходов на учебную и научную сферу деятельности общества интеграция вузовской и академической науки является существенным резервом для дальнейшего развития российского образования и науки в настоящем и недалеком будущем.

Совещание отмечает Целевую федеральную программу "Интеграция науки и высшего образования России на 2002-2006 годы" как важнейшую, национально значимую программу. Совещание считает необходимым также просить Минобразования РФ продолжить работы по программе "Университеты России - 21-й век", добиться придания программе статуса федеральной.

Совещание отмечает, что в городах Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Нижнем Новгороде, Казани, Самаре, Саратове, Пущино-на-Оке сложились и успешно работают учебно-научные (научно-образовательные) центры, филиалы кафедр, базовые кафедры, интегрирующие научную и образовательную деятельность университетов и институтов РАН. В этих центрах совместно с видными учеными и педагогами работают и стажируются студенты, аспиранты, молодые преподаватели и докторанты.

Следует отметить несомненные достижения учебно-научных структур, действующих в Приволжском федеральном округе:

  • Нижегородского объединенного учебно-научного центра университета и институтов РАН,
  • Высшей школы общей и прикладной физики Нижегородского госуниверситета, работающей на базе Института прикладной физики РАН,
  • Лицея прикладных наук и факультета нелинейных процессов СГУ, имеющего базовые кафедры в институтах РАН в г. Саратове,
  • Учебно-научного центра физико-химической биологии СГУ и Института биохимии и физиологии растений и микроорганизмов РАН.

По мнению участников совещания в ближайшее время необходимо:

  1. Определить ближайшей целью работ программы "Интеграция" сохранение и поддержку высокого научного потенциала ВУЗов, в частности, сложившихся научных и научно-педагогических школ, и привлечение ведущих ученых академических учреждений к научно-образовательному процессу, поскольку у РАН - важнейший резерв обновления кадров - высшая школа. Рекомендовать в рамках программы "Интеграция" проведение региональных конкурсов для финансовой поддержки участников интеграционного процесса.
  2. Просить Минобразования РФ рассмотреть возможность частичной поддержки научно-образовательных центров, созданных в рамках программы "Фундаментальные исследования и высшее образование" и МИОНов, после прекращения действия грантов.
  3. В рамках специальной подпрограммы программы "Интеграция" решить основные проблемы обеспечения интеграционных структур современными средствами телекоммуникаций, включая доступ к глобальной информационной сети и высокоэффективным вычислительным ресурсам.
  4. Провести анализ и обобщить опыт использования различных экономико-правовых форм существования интеграционных структур на базе ВУЗов и институтов РАН и решения проблем их финансирования.
  5. Просить Президиум РАН рассмотреть возможность выделения дополнительных штатных единиц для молодых ученых в институтах РАН, активно участвующих в работе по программе "Интеграция" и других интеграционных процессах, а также введения базовых кафедр в структуру институтов РАН наряду с исследовательскими лабораториями.
  6. Провести при организационной и финансовой поддержке Министерства образования РФ в г. Саратове 27-29 мая 2003 г. Всероссийское рабочее совещание "Об опыте создания и работе учебно-научных центров на базе высших учебных заведений России и институтов РАН".
Совещание также обращает внимание на то, что существующие учебно-научные центры могут быть использованы для повышения квалификации учителей средних школ и совершенствования иных форм довузовского образования.